Integrative Lerntherapie bei Lese- und Rechtschreibstörungen
Unter einer Lese-Rechtschreibstörung (LRS) versteht man eine umschriebene Entwicklungsstörung im Lesen und/oder Schreiben bei unbeeinträchtigter Hör- und Sehleistung, unauffälliger neurologischer und psychiatrischer Entwicklung, durchschnittlicher bis überdurchschnittlicher Intelligenz sowie ausreichender Beschulung. Der Erwerb der Fähigkeit des Lesens und Schreibens ist deutlich verlangsamt und erschwert.
Wir bieten:
- Lese- und Rechtschreibdiagnostik bei Kindern und Erwachsen
- Lese- und/oder Rechtschreibtraining bei Kindern und Erwachsenen
- Integrative Lerntherapie bei Lese- und Rechtschreibstörungen
Bitte beachten Sie:
Die Diagnostik und Behandlung von Lese- und Rechtschreibstörungen sind vom Leistungskatalog der gesetzlichen Krankenkassen ausgeschlossen. Gern beraten wir Sie individuell im persönlichen Gespräch.
Unser lerntherapeutisches Team:
Dr. phil. Jenny v. Frankenberg (FiL, BVL)
Carolin Schröter (FiL, BVL)
Frances Keding (LT LZ)
sowie approbierte Psychologische PsychotherapeutInnen und PädagogInnen
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